2012, 02, v.11;No.46 203-204
问题导学法在初中数学教学的应用
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DOI:
10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2012.02.015
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摘要：
问题导学法是一种适宜于初中数学教学的方法,重点是导学,关键是问题,立足点是问题的解决。要有效地利用这种方法教授初中数学,就要恰当地设置问题,使问题既能够反映教学目的,承载教学内容,又能够适应学生的理解能力;要把教学的重点放在导学上,使学生在分析问题、解决问题的过程中,获得数学知识,形成数学技能;另外,还要注意教学的首尾相接,做到前呼后应。
Abstract：
参考文献
[1]胡永生.中学生研究性学习的方法与范例[M].上海:上海交通大学出版社,2001.
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基本信息:
DOI：10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2012.02.015
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]朱琴.问题导学法在初中数学教学的应用[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2012,11(02):203-204.DOI:10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2012.02.015.
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